송우초 6학년 1반 주간학습계획

2020.6.8.(월) ~ 6.12.(금)

학습안내 <이렇게 배워요!>
1. 우리반은 6월 8일(월)부터 등교수업이 시작됩니다. 2. 등교수업일은 6월 8일(월), 11일(목), 19일(금), 22일(월), 25일(목), 7월 3일(금)입니다. 3. 등교하는 날의 1~4교시는 학교에서 수업이 이루어집니다. 4교시 수업 후에 점심을 먹고 하교합니다. 하교 후 5,6교시는 가정에서 원격학습으로 운영됩니다. 4. 원격수업은 화상수업, 콘텐츠 및 과제 중심 수업 등으로 운영되며 주간 학습 계획의 시간표에 맞춰 참여해주세요. 5. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 6. 자기주도 학습활동 결과물은 하루 치를 사진을 찍거나 글로 클래스팅에 한 게시물로 올리고 잘 모아두었다가 등교하는 날 선생님께 확인을 받습니다. 7. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 8. 영어, 체육, 과학 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-홍진기 선생님, 과학-이현권 선생님)

8주차 - 6.8.(월) ~ 6.12.(금)
	시간	월(6.8)		화(6.9)	수(6.10)	목(6.11)	금(6.12)
등교 전 학생건강상태 자가진단 실시(8시 이전)
1교시	09:00~09:40	창체		수학	과학	수학	국어
2교시	09:40~10:20	영어		체육	과학	미술	국어
3교시	10:30~11:10	수학		국어	수학	미술	체육
4교시	11:20~12:00	국어		국어	영어	창체	영어
점심시간	12:00~13:00	점심 후 하교 원격수업 참여		점심 및 휴식		점심 후 하교 원격수업 참여	점심 및 휴식
5교시	13:00~13:40	사회		과학	음악	체육	실과
6교시	13:50~14:30	사회		사회		도덕	실과
방과후	14:30~	독서 활동, 과제 활동

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
6월 8일 (월)	1교시창체	-	‣학습주제: 등교 개학 생활 안내 ‣처음 만난 선생님과의 인사와 소개 ‣친구와 인사하기 ‣안전한 학교생활 안내 *생활 속 거리 두기 방법 *코로나19 이전의 학교 생활과 현재의 학교 생활 비교하기
	2교시 영어	4.When is your birthday? (2/6)	‣학습주제 : Look and Say, Talk together, Speak and Play *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 48쪽~49쪽 [디지털 영어교과서] 48쪽~49쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 48쪽 동영상자료] Look and Say 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) [디지털교과서 48쪽 동영상자료] Look and Say 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 check check 대화를 듣고 질문에 대한 답을 교과서에 쓰기 *[디지털교과서 48쪽 sound fun 음성듣기자료] 듣기자료를 두 번 듣고 함께 두 번 따라하기 *[디지털교과서 48쪽 동영상자료] Song time 클릭해서 보기 자료를 보면서 한 번 부르고 함께 부르기 기능으로 따라하기 ※ (노래가 빠르게 느껴지는 학생은 가사를 보면서 노래부르기) *[디지털교과서 49쪽 Talk together 동영상 자료] 전화 걸어서 함께하고 싶은 활동 제안 확인 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 49쪽 Speak and Play 날짜사목놀이 안내 동영상 자료] *가상의 역할을 선택한 후 역할놀이 영상을 클릭해서 보기 [정리활동] [디지털교과서 49쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기
	3교시 수학	4. 비와 비율 (80~81)	‣학습주제: 비율이 사용되는 경우 알아보기 (활동1) 비율이 사용되는 경우 알아보기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=qI1oB7wTw (4분) * 수학책 80~81쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동2) 비율을 사용하여 문제 풀기 * https://youtu.be/iOo2gZDT71E (7분) * 수학익힘책 54~55쪽 풀기 (사진으로 확인)
	4교시 국어	6. 내용을 추론해요(208-213)	‣학습주제: 말이나 행동에서 드러나지 않은 내용 짐작하기 ‣드러나지 않은 내용 짐작하기(6분) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=F8oObM038 (활동1)‘우리는 이미 하나’ 동영상을 보고 짐작하기 * https://www.youtube.com/watch?v=wq08qVXpuiU *국어책 210쪽 1.(1), (2) 활동하기 *국어책 211쪽 2. 활동하기 *국억책 211쪽 3. 활동하기 (활동2)그림을 보고 추론하기 *국어책 212쪽 4.(1) 그림을 보고 추론 한 내용 살펴보기 *국어책 213쪽 4.(2) 그림을 보고 추론 활동하기
	5교시 사회	1. 우리나라의 정치 발전 (65~67)	‣학습주제: 국가의 일을 나누어 맡아야 하는 까닭 알기 * 권력분립 https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=5ApZvXw3o (3분) (활동1) 국가의 일을 나누어 맡아야 하는 까닭 알기 * https://youtu.be/PJjZCPdeAq4 (4분) * 국가의 일을 나누어 맡아야 하는 까닭 배움공책에 정리하기 (활동2) 우리나라의 삼권분립 알아보기 * https://youtu.be/BDY2X5i4yeg (4분) * 권력분립이 무엇인지 배움공책에 정리하기 * 삼권분립이 무엇인지 배움공책에 정리하기 * 사회책 67쪽 삼권분립의 사례 찾기 아래 문제풀기
	6교시 사회	1. 우리나라의 정치 발전 (68~71)	‣학습주제: 일상생활에서 민주 정치의 원리가 적용 된 사례 찾아보기 * 연합뉴스TV https://youtu.be/muJFqf_NQVU (2분) (활동1) 일상생활에서 일어나는 갈등 상황 알아보기 * https://youtu.be/EAdtc9R1l_c (3분) (활동2) 갈등 해결을 위한 언론과 국가 기관의 역할 이해하기 * https://youtu.be/DIr7stL9bvM (4분) * 갈등 해결을 위해 언론사, 국회, 정부, 법원이 한 일 정리하기 (활동3) 주제 마무리 * 사회책 71쪽 문제 해결하기
6월 9일 (화)	1교시수학	4. 비와 비율 (82~83)	‣학습주제: 백분율의 뜻을 알고 백분율로 나타내기 (활동1) 백분율의 뜻 알아보기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=TyVyJKhgW (7분) * 수학책 82~83쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동2) 비율을 구해 백분율로 나타내기 * https://youtu.be/55UshWEqC-Q (3분) * 수학익힘책 56~57쪽 풀기 (사진으로 확인)
	2교시 체육	1. 건강 (나의 운동 체력수준 알아보기)	‣학습주제: 운동 체력의 의미와 종류에 대하여 알아보기 ‣온라인학습 내용 시청하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=IwUukbJ7C-k (활동1) 운동 체력의 종류에 대하여 알아보기 (활동2) 건강 체력과 운동 체력의 다른 점 알아보기 ‣느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	3교시 국어	6. 내용을 추론해요(214-221)	‣학습주제: 이야기를 듣고 추론하는 방법 알기 ‣추론하는 방법 알기(8분) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=ZhdsMPtSt (활동1)제목과 그림을 보고 추론하기 *국어책 214쪽 1. 그림을 보고 어떤 내용일지 추론하고 교과서에 정리하기 (활동2)듣고 추론하기 * ‘수원화성을 어떻게 만들었을까’ 듣기(학급 클래스팅 동영상) *국어책 214쪽 2.(1),(2) 활동하기 그림을 보고 추론 한 내용 살펴보기 (활동2)추론하는 방법 알기 *국어책 215쪽 3.(1) 보기를 참고하여 표 채워넣기 (활동3)낱말 뜻 이해하며 추론하기 *국어책 216쪽 4.(1)을 읽고 뜻 생각해보기 *국어책 217쪽 4.(2),(3) 듣기자료 듣기(학급 클래스팅 동영상) *국어책 217쪽 4.(2),(3) 듣기자료를 바탕으로 활동하기 (활동4)다시 듣고 내용 추론하기 * ‘수원화성을 어떻게 만들었을까’ 다시 듣기(학급 클래스팅 동영상) * 국어책 218쪽 5. 활동하기 (활동4)추론하는 방법 정리하기 * 붙임 3을 이용하여 국어책 220쪽 7. 활동하기 * 국어책 221쪽 8. 활동하기
	4교시 국어
	5교시 과학	3. 여러 가지 기체 60~61 (27) 7	‣학습주제 : 온도가 변하면 기체의 부피는 어떻게 달라질까요?(1/2) ‣학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 60쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. ‣온도 변화에 따른 기체의 부피 변화 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/9Fj3UTaMwfQ (3분49초) [우리학교 실험실] 과학실에서 선생님이 직접 실험한 영상 보기 * 자체 제작 동영상 https://drive.google.com/open?id=12E3lFoAVUkyYcOlm6F2SsjK0JjWTU1oQ *실험관찰 27쪽 1, 2번 문제 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/file/d/17DJS7ci7-QPNtMeuUWv2U4WX4uuN1Zf_/view?usp=sharing [정리문제] 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	6교시 사회	1. 우리나라의 정치 발전 (72~75)	‣학습주제: 1단원에서 학습한 내용을 다양한 방법으로 정리하기 * 노래로 쉽게 배우는 사회 https://youtu.be/JNAZqs_FhkM (1분) (활동1) 우리나라의 정치 발전 되돌아보기 * https://youtu.be/vyZo5thI59A (14분) (활동2) 우리나라의 정치 발전 문제를 풀면서 되새기기 * 사회책 73쪽 생각그물로 정리해 보기 * 사회책 73쪽 주어진 단어 3개 이상을 활용해 글 쓰기 * 사회책 74쪽 십자말풀이 놀이를 하며 배운 내용 정리하기 * 사회책 74쪽 배운 내용을 스스로 평가하기 (활동3) 우리나라의 투표율 변화를 살펴보고 생각하기 * 사회책 75쪽 사고력 쑥쑥 문제 해결하기
6월 10일 (수)	1교시과학	3. 여러 가지 기체 60~61 (27) 8	‣ 학습주제 : 온도가 변하면 기체의 부피는 어떻게 달라질까요?(2/2) ‣학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 61쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. ‣온도 변화에 따라 기체의 부피가 변하는 예 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/Cfoq1fLCa60 (2분53초) [우리학교 실험실] 과학실에서 선생님이 직접 실험한 영상 보기 자체 제작 동영상 https://drive.google.com/open?id=1k42uIoUpwxsPGp1q-s-vYmg-eAeb7-El ‣실험관찰 27쪽 3번 문제, 더 생각해 볼까요 해결하기(등교개학 후 확인) [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/open?id=1d2a_vY_k6XW79vhddvbvam3xRbiPUkIH [정리] 압력이 변하면 기체의 부피는 어떻게 달라질까요? * 유튜브 동영상 https://youtu.be/on2fO8_H3rg?list=PLBomT4J-zjv3rhpzV9rKV-n_nazF90Zze (3분58초) [정리문제] 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	2교시 과학	3. 여러 가지 기체 62~63 (28) 9	학습주제 : 공기를 이루는 여러가지 기체에는 무엇이 있을까요? ‣ 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 62쪽~63쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. ‣ 공기를 이루는 기체의 특징 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/Ag2fJvEykeU (2분51초) ‣ 공기를 이루는 기체의 쓰임새 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/XczyVIUniIY (3분30초) ‣실험관찰 28쪽 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/open?id=1vTZ7MrEzydblftdUtbOLGxIrBESnU5lZ [정리] 공기를 이루는 여러 가지 기체에는 무엇이 있을까요? * 유튜브 동영상 https://youtu.be/uMbXqZ_rof8?list=PLBomT4J-zjv3rhpzV9rKV-n_nazF90Zze (4분58초) [정리문제] 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	3교시 수학	4. 비와 비율 (86~87)	‣학습주제: 백분율을 이용하여 문제를 만들고 해결하기 (활동1) 백분율로 나타내어 비교하기 * 수학책 86쪽 풀기 (사진으로 확인) (활동2) 백분율을 나타내어 비교하는 문제 만들기 * 수학책 87쪽 풀기 (사진으로 확인)
	4교시 영어	4.When is your birthday? (3/6)	‣학습주제 : Read and Speak ,Read and Do, Write and Do, Read and Play 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) *[영어교과서] 50쪽~51쪽 [디지털 영어교과서] 50쪽~51쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 50쪽 듣기자료] Read and Speak 클릭해서 듣고 따라읽기 *[디지털교과서 50쪽 듣기자료] Read and Do 클릭해서 듣고 알맞은 그림에 번호를 쓰고 날짜쓰기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) *Write and Do 그림을 보고 철자를 바르게 배열하여 낱말을 쓴 후 제안하는 말 완성하기 (교과서에 풀이) *[디지털교과서 51쪽 동영상자료] Read and Play 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) [정리활동] *[디지털교과서 51쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기 ※ (듣기자료가 빠르게 느껴지는 학생은 반복해서 듣고 문제를 풀어도 됨) #쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 안내영상-클래스팅 게시
	5교시 음악	마음을 여는 음악 (10~11)	‣학습주제: 소리의 어울림을 느끼며 돌림노래를 부르기 (활동1) ‘음악은 영원히’ 노래 익히기 * https://youtu.be/gK28JsvIpJ0 (1분) * 바른자세와 호흡으로 노래를 불러보기 (활동2) ‘음악은 영원히’ 돌림노래로 불러보기 * https://youtu.be/gK28JsvIpJ0 (1분) * 돌림노래가 무엇인지 배움공책에 정리하기 * 음악책 11쪽 영상의 노래와 돌림노래 불러보기(녹음해서 클래스팅에 올리기)
6월 11일 (목)	1교시수학	4. 비와 비율 (84~85)	‣학습주제: 백분율이 사용되는 경우 알아보기 (활동1) 백분율이 사용되는 경우 알아보기 * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=PRqn12QVS (7분) * 수학책 84~85쪽 풀기 (활동2) 백분율을 사용하여 문제 풀기 * https://youtu.be/Yzf0xBbu3X0 (3분) * 수학익힘책 58~59쪽 풀기
	2교시 미술	4. 한지로 만드는 세상 (25)	‣학습주제: 한지로 보관용기 만들기 * 종이 끈으로 보관 용기 만들기 http://cdata.tsherpa.co.kr/tsherpa/MultiMedia/Flash/2019/curri/AM_60_06/main.html?pageNo=1_5_12 (2분) (활동1) 종이 끈으로 보관 용기 만들기 *준비물: 종이컵, 다양한 색의 종이 끈, 가위, 풀 ① 일정한 간격으로 종이컵 오리기 ② 종이 끈을 반으로 접은 후, 끝을 종이컵에 걸기 ③ 종이 끈을 종이컵 사이로 교차하며 엮기 ④ 끝 부분에 풀을 발라 종이끈을 펼쳐서 덮고 마무리 하기
	3교시 미술	4. 한지로 만드는 세상 (26)	‣학습주제: 한지로 한복 만들기 (활동1) 한지로 한복 만들기 *준비물: 한지색종이, 미술책 부록 77~78쪽, 가위, 풀 ① 미술책 부록 전개도 오리기 ② 오린 전개도를 색한지에 대고 그린 후, 색한지 모양대로 오리기 ③ 한복의 구조에 맞게 저고리에 동정, 깃, 고름을 붙이기 ④ 치마의 윗부분을 주름 잡은 후 한지를 붙여 고정하기
	4교시 창체	-	‣학습주제: 학급 자치회 선거 활동 * 선출 내역 - 회장: 남녀 구별 없이 각 반에 1명 - 부회장: 남 1명, 여 1명 *진행순서 - 회장 후보등록 → 소견발표 → 회장 투표 → 개표 → 회장 당선인 결정 - 부회장 후보등록 → 소견발표 → 부회장투표 → 개표 → 부회장 당선인 결정 (감염병 예방 활동) - 투표용지는 교사가 위생장갑을 착용한 채로 배부, 수합, 개표(교사가 선거관리위원 역할 수행) - 학생은 자신의 것이 아닌 다른 학생의 투표용지를 만지지 않도록 한다.
	5교시 체육	1. 건강 (나의 운동 체력수준 알아보기)	‣ 학습주제: 운동 체력 측정표 만드는 방법에 대하여 알아보고 만들기 ‣ 온라인학습 내용 시청하기 * 자체제작자료 https://url.kr/VljHDf (활동1) 운동 체력 측정표 만드는 방법알아보기 (활동2) 자신만의 운동 체력 측정표를 만들어보기 ‣ 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	6교시 도덕	2. 작은 손길이 모여 따뜻해지는 세상 (36~39)	‣학습주제: 나를 돌아보는 방법 실천하기 ‣나의 좌우명 참은 인과 어질 인(4분) * https://www.youtube.com/watch?v=0lXQtkxTUN4 (활동1)도덕적 성찰 방법 이해하기 *도덕책 49-50쪽 도덕적 성찰 방법을 읽고 자신이 실천할 수 있는 내용 찾기 *도덕책 50쪽 아래의 좌우명 만들기를 하고 자신의 좌우명을 클래스팅 게시글에 댓글 달기 (활동2)성찰 실천 서약서 작성하기 *도덕책 49-50쪽 도덕적 성찰 방법 중 한 가지를 골라서 활동자료 2 성찰 실천 서약서를 작성하고 1주일간 지키기 *1주일 후 도덕책 51쪽 성찰 편지 작성하기
6월 12일 (금)	1교시국어	6. 내용을 추론해요(222-221)	‣학습주제: 내용을 추론하며 글 읽기 ‣내용 추론하기(6분) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=79Bk6mVPx (활동1)추론하는 방법 생각하며 읽기 *국어책 222-226쪽 읽기 *인터넷 검색을 통해 서울의 궁궐 사진 찾아보기 (활동2)글 읽고 물음에 답하기 *국어책 227쪽 2.(1), (2), (3) 활동하기 (활동3)뜻을 알지 못하는 낱말이나 문장의 뜻 추론하기 *국어책 227쪽 3.(1) 낱말의 앞뒤 문장을 추론하여 뜻과 까닭 정리하기 *국어책 227쪽 3.(2) 활동하기
	2교시 국어	6. 내용을 추론해요(222-221)	‣학습주제: 내용을 추론하며 글 읽기 (활동1)추론하는 방법 생각하며 다시 읽기 *국어책 222-226쪽 읽기 (활동2)내용을 추론 하며 정리하기 *국어책 228쪽 4. 찾고 정리하기 (활동3)궁궐에 관한 경험을 바탕으로 글쓴이 생각 추론하기 *궁궐과 관련있는 경험을 국어책 229쪽 5.(1)에 쓰기(궁궐을 가본 경험, 본 경험, 지난시간 인터넷 검색으로 찾아본 경험, 들어봤던 경험, 궁궐에 대한 나의 생각) *자신의 경험을 바탕으로 국어책 229쪽 5.(2) 활동하기 *‘궁궐의 꽃 담장과 취병’(학급 클래스팅 동영상)을 보고 새롭게 안 사실을 국어책 6.(1)에 정리하기
	3교시 체육	1. 건강 (나의 운동 체력수준 알아보기)	학습주제: 순발력을 기르기 위한 운동 알아보고 실천하기 온라인학습 내용 시청하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=GftYUNwULPo (활동1) 제자리 높이 뛰기 방법 알아보고 실천하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=tknVEpKK8ng * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=B-JC0xkd89k (활동2) 제자리 멀리 뛰기 방법 알아보고 실천하기 (활동3) 순발력이란 무엇인지 알아보기 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	4교시 영어	4.When is your birthday? (4/6)	‣학습주제 : Discovery Fun, Write and Talk, Read and Write in real life *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 52쪽~53쪽 [디지털 영어교과서] 52쪽~53쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 52쪽 동영상자료] Discovery Fun 클릭해서 보고 규칙 찾아 문장 완성하기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) More activities 활동 영어노트에 풀이 *[디지털교과서 52쪽 Write and Talk] 1. 달력을 보고 문장 완성하기 2. 9월 달력을 보고 대소문자에 주의하여 대화 완성하기 *[디지털교과서 53쪽 듣기자료] Read and Write in real life 대본을 보면서 함께 세 번 따라읽기 step1 내가 좋아하는 달을 생각하며 표완성(교과서) step2 내가 좋아하는 달 소개하는 글 완성 #쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 실습영상-클래스팅 게시
	5교시 실과	5. 발명과 로봇(98-99)	‣학습주제: 발명과 발명기법 알기 ‣실수로 만들었다가 대박이 난 발명품(5분) * https://www.youtube.com/watch?v=mnl5eRp29Tg (활동1)발명기법 알기 *발명기법 7가지 배움공책에 정리하기(실과책 98-99쪽 참고하세요) *7가지 기법의 예를 찾아 배움공책에 정리하기(실과책 98-99쪽 참고하세요) (활동2)생활 속 물건 발명기법 찾기 *실과책 99쪽 반짝 반짝 창의 융합 활동 표 완성하기 (활동3)발명 사례 찾아 정리하기 *발명 사례를 찾아 배움공책에 정리하기(인터넷 검색 활용) (예) 접착식 메모지 발명 1970년 스펜서 실버는 강력한 접착제를 만드려고 했으나 약한 접착제를 개발하게 되었다. 같은 회사에서 일하는 프라이는 평소 종이가 자꾸 움직이거나 빠져 원하는 쪽수를 찾느라 어려움을 겪던 그는 스펜서 실버의 접착제가 떠올랐다. 이후 서류에 간단하게 붙여 표시하거나 붙여두는 메모지로 적당한 수준의 접착력을 가진 접착제를 바른 종잇 조각을 개발하여 팔게 되었다.
	6교시 실과